近年来，余杭区紧扣共同富裕示范区建设要求和“现代化教育强区”创建目标，坚持将加快学前教育发展作为改善社会民生、提升城市品质的重要抓手，牢牢把握学前教育公益普惠的基本方向，全面推进优质学前教育均衡普惠，全力打造“幼有优育”美好教育图景，全速打响余杭特色学前教育品牌。

　　区划优化调整以来，余杭加快推进公办幼儿园建设进程，修编全区学前教育设施建设专项规划，全面布局“15分钟服务圈”。制定《余杭区中小学、幼儿园设计导则（试行）》，树立全国一流的高品质、特色化幼儿园建设“余杭标准”。出台《余杭区2022-2024年新建类教育项目建设计划》，近5年全区新投用公办园55所，改扩建公办园8所，新增公办学位2.2万多个。出台《余杭区普惠性民办学前教育机构认定和管理办法》，针对普惠性民办幼儿园实施按成本补差政策，全区共有25所小区配套民办园治理成为普惠性幼儿园，新增普惠学位6810个，切实解决“入园贵”问题。

　　实施学前教育教师合同制政策，出台《余杭区公办幼儿园劳动合同制教师管理办法（试行）》，率先大幅提升公办幼儿园编外合同制教师待遇；自2022年1月1日起，省一级幼儿园提高到15万元/人年，省二级及以下幼儿园提高到13万元/人年。引入特级教师工作室，建立幼儿园教师专业能力素养考评制度，打造教师成长“生态圈”；定期组织开展“余杭好幼师”教师风采系列展示活动，充分展示幼儿教师敬业、立学、崇德、尚美的形象。目前，全区共有区级及以上名优教师462人。

　　以“城乡一体、公民同步”为发展思路，出台《余杭区薄弱幼儿园攻坚计划》，统筹推进农村分园补短工程与民办园创优工程，大力缩小城市与农村、公办和民办间差距。建立健全“前期科学规划—中期系统推进—后期螺旋上升”的全周期优质创建体系，近3年，共创建省一、省二级幼儿园68所，创建数量居全市第一。优质率从2016年的61.36%提升至2023年的99.69%，增幅达38.33%，居全省前列，9家幼儿园获评浙江省现代化幼儿园。

　　余杭聚焦指向儿童核心素养的品德、运动等领域，因地制宜，培育区域性学前教育品牌。作为浙江省首批幼小衔接实验区，承办浙江省幼小衔接推进会，“三同”模式成为全省幼小衔接样本；首创“伢伢习德”品牌，2022年以来，已认定11所“伢伢习德”品德启蒙实践基地园；启动“小小运动家”亚运专项活动 ，获杭州市阳光宝宝“悦运动、越健康”活动优秀组织奖和最佳团队奖，形成具有余杭特色的“伢伢悦动”品牌；坚持“一园一品”培育工程，共评选出课程、管理、文化三个类别的五届18个特色品牌项目，打造了一批特色鲜明的高品质幼儿园，7个园本课程获评省市精品课程。