青青教育党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧锚定目标任务，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效,推动主题教育走深走实走心。

　　坚持把学习贯彻思想作为主线贯穿始终，运用“五学联动”“联学共建”机制抓实理论学习，通过以上率下、以点带面，实现理论学习“全覆盖”，引领各党支部、全体党员群众切实增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感人同，筑牢坚持“两个确立”、做到“两个维护”的思想根基。发挥领导班子“领学”作用。坚持领导班子“第一议题”学、理论学习中心组学习、主题教育读书班集中学、 通过先学一步、学深一层，发挥示引领作用。通过中心组学习集中研讨，深入学习党的二十大关于“办好人民满意的教育”有关内容，以及《学前教育法草案》等相关内容，并通过“请进来”的方式，以中心组扩大学习的形式，邀请华师教育学专家教授为公司中层管理人员解读与分享我国学前教育改革与发展动态，以专业学习推动主题教育学习走心。领导班子成员带头讲好专题党课，将理论学习与工作实践相结合，让专题党课主题更明确、形式更丰富、效果更凸显。发挥主题教育办“督学”作用。主题教育办统筹谋划，协同推进，精心组织安排领导班子理论学习计划，确保高标准高质量实施。发挥党支部“研学”作用。各党支部参照领导班子主题教育读书班安排，细化支部研学计划，立足职责职能和工作实际抓好理论学习讨论。组织开展“走在前、作表率”主题党日活动，推动党员干部学用结合、以学促做、争先创优。发挥青年理论学习小组“精学”作用。深入实施青年理论学习提升工程，青青教育团总支以“青年大学习”、“团员和青年主题教育学习平台”、团支部“三会一课”等为载体抓好青年群体的理论学习，拓展青年干部学习广度和深度。发挥党员“自学”作用。把个人自学作为基础性工作常抓不懈，用好主题教育学习辅导资料，灵活运用线上线下学习平台，做到全面学、重点学、及时学相结合，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。

　　坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，深入践行“四下基层”优良作风，深入开展调查研究、检视整改、建章立制工作，切实运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。抓实调查研究，务求重点突破。坚持把抓实调查研究作为推动主题教育有效开展的重要举措，实行谋题、破题、解题全过程闭环落实，以高质量调查研究推动主题教育走深走实，围绕“民声热线”工作开展督查式调研，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的重点问题，通过“小切口”解决“大民生”的方式，开办“托育托管班”，解决了园区职工孩子无人看管的问题；通过廉洁小故事在宝武集团做宣讲，把“小故事”搬上“大荧幕”，让“小人物”登上了“大舞台”，凝聚了广大教职工的师德师风的正能量；以细微之处体现关爱之情，提升了职工及幼儿饮用水质量；竖立小明牌，取得大效果，助力教职工开展园所推介，提高知名度。抓实建章立制，确保常态长效。坚持把抓实建章立制作为巩固深化主题教育成效的重要途径，注重“当下改”与“长久立”相结合，针对一支部多园所的实际，制定了联合党支部工作职能职责，强化了党支部政治功能和组织功能，发挥出1+1大于2的效应。同时，扎实做好调研成果转化运用，形成调研成果转化清单，切实发挥调查研究破解难题、推动工作的重要作用。坚持把抓实检视问题及整改整治作为衡量主题教育成效的重要标准，在全面查摆问题、制定整改方案、督促整改落实、固化整改效果“全流程”精准发力。对照问题建立清单。对标对表领导班子民主生活会、党支部组织生活会查找问题，重点排查建立问题清单，实行动态管理。

　　青青教育党委边开展调查研究、边解决实际问题、边为职工群众办理实事、边梳理工作方式方法，注重提高对问题追根溯源的本领，注重解决问题从治标向治本转变的能力，梳理并固化了“理论学在一线、调查身在一线、堡垒筑在一线、实事办在一线、党旗飘在一线”的“五个在一线”调查研究工作法，推动从解决“一件事”向办好“一类事”延伸，不断巩固和拓展了主题教育调研成果，促进了青青教育党的建设与经营工作一体化推进，以实实在在的调研成果推动主题教育走深走实走心。以党建为引领，发挥“五在前”作用，开展讲好榜样故事、弘扬奋斗旋律宣传工作，推动全体党员、干部始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋进姿态，形成比干劲、学典型、争先锋的良好氛围，切实推动把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为青青教育落实上级决策部署的动力，通过主题教育，促进广大党员干部真心实意为企业谋发展，真正提升了大家的精气神。返回搜狐，查看更多